2012兒童藝術教育節以「山與海的對話」為發展的主題。透過藝術教育節的活動，讓學童親近「山與海的生命與包容」，使孩子成為藝術教育節的主角；同時，鼓勵教師進行教學實踐研究與主題課程教學，深耕兒童藝術教育於教學現場。藉由「兒童藝術創作教學工作坊」的辦理，邀請對兒童藝術教育創作教學有興趣之教師或社會人士，進行教學設計與實際場域的教學，展現教學成果於教育論壇或深化踩街工作坊的教育意義，以引領孩子在教學活動中發想與創作。一、研習時間：
（一）第一次工作坊：101年2/18、2/19（種子教師參加，共2天）。
（二）第二次工作坊：101年4/21（種子教師參加，共1天）。
（三）第三次工作坊：101年7/6、7/7、7/8（共3天）。
1.101年7月6日：種子教師參加（共1天）。
2. 101年7月7日及7月8日：和藝術體驗（踩街）工作坊共同辦理，由種子教師及所有參加課程活動之學生、家長與志工共同參加（共2天）。
（四）種子教師進行主題課程創作教學與輔導團隊專業諮詢：101年2月至6月。
二、研習地點：高雄市鳳山區大東國民小學。
三、研習對象：本市各級學校對兒童藝術教育創作教學有興趣之教師或社會人士共30名，以報名先後順序，依序錄取。
四、研習課程：
（一）邀請專業團隊或專業講座進行課程教學。
（二）引導種子教師設計創作教學方案的教學與實作活動。
（三）導入兒童藝術教育概念、踩街與人身裝扮技巧等視覺藝術等課程。
五、報名方式：
個別報名或學校團體報名皆可，學校團體報名最多3人為限，以傳真方式報名，填妥報名表（如附件六）傳真至07-6128895（五林國小），學校電話07-6113549。