詳情可至官網（http://blog.yam.com/springwind2/ ）查詢

＊關於媒合計畫：

學習不一定在學校，閱讀不一定是書本。
「閱讀」可以不僅止於書本，「閱讀」可以是了解自己、了解人文和社會。
戲劇‧文學-劇場行動《填入想像，我的    故事》，以閱讀為核心，戲劇為方法，規劃出適合國小至國中的教育劇場課程。

具有聚合化學效益的「媒合演藝團隊進駐演藝場所計畫」
以戲劇融合文學的教育劇場計畫，帶入圖書場館，邀請周圍居民\學生共同參與，本計畫執行以來連年獲得肯定。

今年合作場館有1、三民圖書分館。2、右昌圖書分館。3、岡山文化中心。

期待「媒合」結合場館與人，期待「媒合」結合藝術與生活。

＊文本介紹：
(1)閱讀《少年噶瑪蘭》
《少年噶瑪蘭》書本內容介紹：
「所有人都把我看成番仔，我怎樣才能把腳指甲的摺痕永遠磨掉？阿公說，我們平埔族噶瑪蘭人是個善良、樂觀，又嚐遍流離之苦的民族，但是他們跟我有什麼關係？彭美蘭會不會看輕我，她是不是以她的廣告明星的演技來敷衍我？……」
一九九一年夏天，平埔族後裔少年潘新格，回到一八○○年噶瑪蘭祖先居住的加禮遠社，在那歷經滄桑的美麗河口找尋自己生命的源頭。他能找到什麼？
•  傳說中遺失的一支山豬獠牙，在一百九十年前，被誰取走了？
•  龜山島背脊下的野百合花叢裡，是誰遺落了一串青玉鑲綴瑪瑙的項鍊？
•  少年噶瑪蘭的時光之旅，回到從前，目睹了種族歷史，他還看見什麼？
 (適讀年齡層：8～14歲)

作家介紹：
李潼，本名賴西安，1953年出生於花蓮，長年設籍居住於宜蘭，為台灣著名兒童文學、小說及散文作家，作品以小說、散文和童話為主，另有劇本、評論和報導。1970年代曾投入校園民歌創作，發表歌詞百餘首，其中「月琴」、「廟會」及「散場電影」，至今仍膾炙人口。
生前出版包括「台灣的兒女」系列十六本、「少年噶瑪蘭」、「屏東姑丈」、「相思月娘」及「少年小說創作坊」等許多文學作品，其中「少年噶瑪蘭」，更是描述蘭陽平原最重要的一部歷史傳奇小說。
李潼對於文學創作擁有極大的熱情，創作力之強盛、質量要求之高，為台灣絕無僅有的文字工作者；對少年兒童讀者的文學思維啟發及建立、情感的觸探更有著深遠的影響。「李潼」這個響叮噹的筆名，原來是台語「兒童」的諧音，因為兒童的天真爛漫，少年不知愁的癡狂，都是他生活中最感興趣的事。
 
＊活動介紹：
《填入想像，我的    故事》教育劇場：
對象：國小三年級到至國中一年級，以團體(班級、社團等)預約報名參加。
活動時間：9/26~11/08，老師可配合教學進度和上課地點，選擇參加教育劇場。
活動地點：高雄市立圖書館三民分館實驗劇場、高雄市立圖書館右昌分館表演廳、高雄市岡山文化中心舞蹈教室

＊報名方式：
網路報名：
請至官網（http://blog.yam.com/springwind2/ ）下載報名表填妥後，傳送至 service@spring-wind.com.tw (主旨請註明報名「2013教育劇場」)
傳真報名：
請至官網下載報名表填妥後，傳真至07-2150212

本團收到報名表後回覆通知即算報名成功
若報名表寄出超過2日未回覆通知，請來電本團確認

來電洽詢：
請於上班時段(10:00~18:00)洽南風劇團 07-7131752 范先生